O presente projecto de Intervenção Pedagógica, surge como objectivo final de concretização do Curso de Nova Medicina Germânica, cuja acção será desenvolvida em B-Learning.

 Conclui-se deste modo que no final da sua formação o formando deve ter competências no diagnostico e acompanhamento das condicionantes por este mostradas, para posterior tratamento nas diversas terapias complementares que este exerça.

 Esta formação é pertinente pois abre uma nova percepção sobre a doença/conflito e as causas da mesma, podendo ter uma excelente influencia no paciente antes, durante e depois do aparecimento da doença/conflito.